Kā senās lietas kalpo mūsu bērniem...

 

 Mēs kopējam seno, tradicionālo, visai pasaulei pazīstamo RĀMJZĀĢI


     Tas notika 2017.  Kā tas notika? Es uzzīmēju uz kartona un izgriezu  trīs topošā zāģīša detaļu šablonus. Zinot kartona īpašības, atdevu tos Robertam. 

Roberts no saplākšņa izzāģēja pirmās īstās detaļu formu  kopijas. Es šabonus pamatīgi aprakstiju, lai īsto šablonu lietotāji  varētu ātri sev izgatavot paštaisītu zāģu rāmjus. 
Uzmanīgi vērojot šablonus varam atrast arī Roberta uzvārdu.


Papildinot  paštaisītās saplākšņu detaļas ar  metāla zāģa asmeni un spriegošanas vītņu stieni, iegūstam bērnu drošībai atbilstošu darba rīku. To var droši izmantot koka un arī metāla zāģēšanai.

 


        Zāģa rāmi veido 3 detaļas, bet tās ir dubultas!  Dubultība dod iepējas bērniem ar parasto figūrzāģi, no atbilstoša biezuma saplākšņiem  izgatavot sev noderīgu ZĀĢI. Kāpēc pirkt, ja var izgatavot pats?

AApvienojot rokturi ar rāma statni iegustan arī nekustošo daļu. Tas ir tā, viena gala nekustība ir nepieciešama sprigošanai.

2

Kārtība ir droša darba un laika taupības māte.


1. Mums "Jundā" bija iespēja kokapstrādes darbnīcā izveidot pamatīgas un ērtas materiālu, darba rīku un paraugu noliktavas. Tā mē kopā ar bērniem veidojām pietiekoši sarežģītu  atvilktņu sistēmu. Tas nozīmē -  racionāli izmantot darbnīcas telpu. Un ne tikai!  Mēs veidojām  vertikāli desmit līmeņos dažādu augstuma atvilktnes. Divas apakšējās un viena augšējā atvilktne bija ietilpīgākas par pārējām septiņām. Apakšējas rindās glabājām lielas un smagas lietas, bet augšējā - gana lielās vieglās mantas. Un vēl! Virs atvilktņu,  var teikt - milzu skapja, mēs ierīkojān vieglu, bet garu  līstu novietni. Protams, bez nelielām kāpnēm iztikt nevarējām. Diemžēl, pārceļoties uz jaunajām telpām, mums  visas ērtības saglabāt neizdevās, jo atvilktnes bija jānovieto zem galdiem, un tur bija jāmaina vairāki izmēri un ērtību knifi.  Tā gadās, bet interesantā pieredze paliek.


 


2. Atvilktnes. Atvilktnes ir tās pašas kastītes. Tikai tādas kastītes, kuras sakraujot kopā - VAR katru atsevišķi lietot, IZVILKT ! Mēs veidojām četrus vertikālus atvilktņu krāvumus/rindas. Tām ir nepieciešamas piecas sienas -  divas ārsienas un trīs starpsienas. Mēs nolēmām taupīt plātņu materiālus un  plātņu vietā pielietot nesošus statņus.   Katru vertikālo  statņu "starpsienu" veido divi stieņi, pie kuriem ir pieskrūvētas atvilktņu slīdlīstes. Parasti atvilktņu slīdēšanu nodrošina  divas taisnā leņķī saskrūvētas līstes; tas tādēļ, lai atvilktnes būtu vadāmas un neiesprūstu starp vertikālajiem statņiem. Mēs bijām viltīgāki, un zem atvilktņu grīdiņām abās pusēs pieskrūvējām nelielas vadlīstes. 






3. Te mēs redzam, kā pie pamatīgām vertikālām brusām/statņiem pieskrūvētas ir arī spēcīgas slīdlīstes.





4. Skats - atvilktnes priekšpuse. Priekšpuse/arī aizmigure atvilktnēm ir izveidota šādi. Atvilktņu galu dēlīši ir  iemontēti  2 cm uz iekšu no atvilktņu sānu un grīdas galiem. Tā veidojas  vairāki labumi. Pirmais, top izturīgāka atvilktņu/kastīšu konstrukcija, jo sānu dēlīšu gali neplaisā. Otrais, katras atvilktnes rokturis tiek veidots nedaudz garāks par atvilnes kopējo platumu un, atduroties pret vertikālo statni, nobremzē atvilknes virzību dziļumā.  To vislabāk var redzēt,  palūkojoties uz augšu /3. attēls/. Trešais ieguvums  - starp atvilknes rokturi  un atvilktnes galu veidojas sprauga, kurā varam ērti ievietot atvilktnes satura reģistru/birku. 







5. Satura reģistra informācija - birkas. Tā ir liela ērtība, te redzam viegli  ievietojamās  satura plāksnītes. Ja nepieciešams, varam bieži mainīt. Interesanti ir arī tas, kā atvilktnes rokturis ir pieskrūvēts ar divān 6 mm skrūvēm - iepriekšējais attēls. 


P.S. Paralēli oficiālajiem kārtības un drošības noteikmiem, kurus bēni un pusaudži paraksta, es esmu ieviesis īpašu vienošanos - darba priešauta kabatā glabāju svilpīti, kuru diezgan biežii lietoju. Svilpiens aptur darbu un visus sasauc kopā. Mēs to esam nosaukuši par Minilekciju. Tas, ka es svilpu, nenozīmē, ka es vienmēr  ko teikšu vai rādīšu. Tas nozīmē MŪSU TRĪSPUNKTU VIENOŠANOS:

1. Mūsu darbnīcā darba DROŠĪBA  vienmēr un visur ir pirmajā vietā.  
2. Darbnīcā to nodrošuna KĀRTĪBA, par to atbild visi un vienmēr. 
3. To panākam ar parakstītu apņemšanos -  PALĪDZĒŠU VARĒT. 

Ta ir pašsaprotami - tikai kārtība visās izteiksmēs var nodrošināt drošību.  Daudziem grūtāk ir apgūt manas prasības - palīdzi, ja vien vari! Mana iekšēja prasība to atgādina. Mani bieži pārprot, jo es pats nepalīdzu. Ja darbnīcā kaut ko esmu iemācijis vienam, tad viņam ir  jāpalīdz nākošajam, un tā man veidojas brīvprātīgie palīgi, kas  blakus esošajam parāda, kā pareizi vadīt darba rīkus, kā sakopt vidi un tml. Es uzticos tiem, kas var! 

Protams, dažreiz sākas pārpratumi. Piemerām, jauno slaistu un bezkauņu meli mājās bieži iekustina arī viņu  vecākus. Ierodas un prasa - kas pie jums te notiek?  Mobings?! Nu nē - nemākuļiem un slaistiem  ir grūti pieņemt patiesību. Viņi melo vecākiem, jo daudzi mūsu darbnīcā ir labāki. Man labākajiem ir jāieaudzina pašapziņa, kas izpaužas kā prasme palīdzēt un vadīt. Ja turēsimies kopā - būs labi! 

Dabiskie zāģi mačojās

1. Zāģa asmeni nospriego koka žākle. Rokturis arī no koka maikstes. Zāģis ir pārliecināts, ka bērni gribēja taisīt ieroci - ""kaķene"" , bet skolotājs izlēma šādi. Būs vien jāstrādā, nesanāks šaudīties.



2. Noderu parastai zāģēšanai - horizontāli.
 

3. Varu būt un kalpot arī kā figūrzāģis. Tikai jānomaina zāģa asmens.


4. Te pievienojas vēl viens Žākļu zāģis! Es esmu modernāks - mani vada īsts rokturis. Smuks un ērts.


5. Tā jau varēja gaidīt,... nu tik lielīsies, kurš labāks! Zobs pret zobu !


6. Ar to nekas nebeidzas! Te uzrodas trešais gudrinieks. Es esmu labāks, jo mani darbam nospriego dabisks koka kopturis. Jāprot tikai slīpi ieborēt! Un vēl kas, mani var ērti izjaukt un nēsāt kabatā. 


7. Te vēl kāds klāt. Paklau mīlīši, naivie naturālisti. Es esmu labāks, jo nošpikoju jūsu rokdarbu/amatniecisko ideju.  Mani var saražot rūpnieciski, 1000 x ātrāk, nekā Jūs tur čammājaties.


8. Te jau mēģinām kopā būt, bet nesanāk! Tas trakais skolotājs mums  uz Jundas jubileju lika katram pa SAVAM zāģu rāmjus un zāģa rokturus sataisīt. Un tas nav viss! Toreiz kopā bija 30, bet tagad ir  vēl daudz vairāk... Kā saliju, tā būs, turpinājumi jau seko. 

Kā top mājokļa "ēvelsols""

 


Ēvelsols  ar sviru sistēmu.

Tradicionālais ēvelsols ir masīva koka konstrukcija, kuras uzdevums ir stabili pieturēt apstrādājamo detaļu. Pieturēšana notiek ar spīles palīdzību, kuru darbina skrūve. Saprotams, ka šādu ierīci  mājokļos ievietot nevar. Ko darīt?

Mēs esam izgatavojuši vairākus piemērotus ēvelsolus bērnu nodarbēm mājokļos. Šoreiz  izveidojām ēveļsolu ar  sviru sistēmu, kura aizvieto tradicionālo skrūvi. Lai panāktu galda stabilitāti, galds tiek  samontēts kopā ar platformu, uz kuras stāv pats koka apstrādātājs.

Ja galds ir par augstu, tad zem bērna kājām tiek novietots augstumā maināms  paliktnis. 

1   

 1.att. Lai atrastu efektīgāko sviru sistēmu, izmantojām sviru kustību modelēšanu un  maketēšanu mērogā 1 : 10.


      . 

2.att. Mājas ēvelsolu var izmantot tieši – iespīlējam detaļu un veicam  zāģēšanu, ēvelēšanu, urbšanu, veidošanu u.c. darbus.

  

3. Mājas ēvelsolu var izmantot arī dažādu  darbu palīgierīču iespīlēšanai, pieturēšanai. 

             Pats par sevi saprotams, pilnveide turpinās. 

.

 




Kā tapa telefona ekrāna balsts

 

 Puisis no pirmās klases j.n. Jundas kokapstrādes pulciņā  nopietni pastrādāja.  Ar vīli un smilšpapīru noapaļojis  visus četrus stūrus un astoņas kantes klucim, kuru nolēmis izmantot telefona ekrāna  balstam. 

Tikpat nopietni  tika veidota arī rieva telefona ievietošanai. Te palīdzēja arī urbis un zāģis. Protams, arī iepriekš pieminētie rīki.


 Taču tā gadās! Lai horizontāli novietotu ekrānu,  izveidotā rieva izrādijās pārak dziļa. Tika  paslēpta daļa no ekrāna.

 

Nemetām plinti krūmos! Lai ekrānu paceltu augstāk izdomājām  apaļu puļķīti, var teikt arī stienīti. 


Darbs pats parāda jaunas iespējas.




Arī vertikāli novietots ekrāns bija apmierināts par savām ērtībām. Un  puļķis nebija muļķis - lepni ielīda savā vietā. Tā top jaunā darītāja darba un domāšanas prasmes. Un nedaudz lepnums par padarīto arī. 

Taisām Ripas un Ripuragus

 Taisām Ripas un Ripuragus






 

Te jau trīs ragi,  kurus izveidijāmt no bērza pagalēm.

Te speciāli ragiem veidotos cauromos/ligzdās parādās centrālais rags !
Ragu pamatne veidota no bērzu malkas. Plēsta masīva šķila, kurai sānos izgrebti slīpi, pietiekoši dziļi  robi - kāju pieskrūvēšanai. Kājas veidotas no 2-3 cm resnām, ap 50 cm garām  bērza pagalēm.  Kājas pie rumpja pietur caurejoši  6 mm resni vītņstieņi. Vītņstieņi ir nospriegoti atstājot  zināmu kustību kājām. Tas, lai kājas vat  piemēroties nelīdzenai zemei. Ja  transportā trūkst vietas, vītnstieņus var atskrūvēt, bet uzgriežņus neizņemot. Tas ļauj neērto telpisko risinājumu pārvērst plaknē.

Kā redzams, virspusē ir trīs borējumi/urbumi ragiem.

Palīgi pieturēšanai ar sviru, ķīli un ekscentru

 Ideja ir vienkārša  un loģiska. Žokļi satur apstrādājamo detaļu. Parasti tas noder pie koka detaļu formveides zāģējot un vīlējot, un virsmu uzlabošanas slīpējot.

 Žokļus darbina  divi atbilstoša garuma  stieņi. Stieņus kopā satur pārvietojams atbalsts/kopturis.  Atbalsts darbojās arī kā sviras spēka veidotājs. Redzams- jo  tuvāk žokļiem, jo spēcīgāks satvēriens. Žokļu atvērienu regulē ar atbalsta vietu un ķīli. Pieturēšanu var panākt ar ķīli, bet spēcīgu  piespiešanu  veic ar ekscentru sviru galā. 

Uz līdzīga konstrukciju principa veidojam pieturētāju nelielu detaļu krāsošanai. Tur žokļus nomaina tievi metāla "pirkstiņi". Tā var labi saglabāt tīrus īstos pirkstiņus, vai par plaukstas un tērpus. Jelgavas JN Jundā mēs strādājot sapratām, ka pasaulē vēl ir ļoti daudz uzlabojamu lietu. Tad kāpēc to lai nedarītu? Veiksmi visiem!





Kā top pirmie paraugi ...


 

Te, bildes  augšpusē redzam propelleru izgatavošanai  nepieciešamie koksnes materiāli. Klucīši - spārniņu izgatavošanai,   apaļie puļķīši - konisko stienīšu izgatavošanai rotācijas iegūšanai,  un malā divi izgatavotie propelleri. Tie patiešām  labi lido ! 

Nedaudz zemāk bildē seko horizontālā līste pie kuras pieskrūvēts topošais  paraugs, kas REDZAMI rāda un atļauj TAUSTĪT pārmaiņas dabas materiālā, kā kokmateriāls pārtop par lietu/mantu. Tā mūsu mīlētie un lutinātie topošie cilvēciņi, kas  "visu saprot, prot, un var", izņemot  uzturēt kārtību savā darba vietā, mēs izlēmām palīdzēt sev un saviem jauniem censoņiem.  Šādā veidā mēs visi ietaupīsim laiku,  jo pie līstes ir kustīgi piemontēts topošais  propelleris dažādos darbu tapšanas posmos. Vēlreiz, redzam un jūtam, kā top apjomu formu veidošana un virsmu kvalitāte.

Rūpīgi skati uz paraugu līstes.

1. Kreis malā ir pieskrūvēts klucītis un  redzams telpiskais zīmējums. Bildē neredz, bet uz topošā lidoņa  materiāla - klucīša galiem ir zīmējums, kā veidojas  spārniņu biezumi, lai iecerētais lidonis lidotu.  

2. Vidū uz klucīša ir parādīti vairāki paņēmieni, kā ērtāk atbrīvoties no liekās koka masas. Parasti to veic ar dažādiem rīkiem. Zāģē, cērt, kaļ, grebj, griež, ... Tas atkarīgs no koksnes cietuma un iecerētā lidoņa lieluma.

3. Ar dažādiem vīlēšanas un slīpēšanas paņēmieniem darbs tiek pabeigts.  Viss bija un būtu labi, bet mūsu jaukais darbu veikšanas secības palīgs ir aizlidojis.  Ceram, ka pilda savus uzdevumus godam. 



.
Te, ar ātru ieskrējienu Kristaps rāda ka propelleris darbojās ! Kristaps ir īsts malacis, viņš pie propellera  pievienoja lidmašīnu kurai ātri maināmas astes ! Es nepārteicos, tas ir kustību teātris, un teātrī var lidojuma laikā lidojošais Jelgavas Briedis pārvērsties par īstu Elles Vellnu !


 Tālumā uz galda, pa diagonal,  ar velna astu.
Stūrī, pa labi - propellers lidonis ir  sakņupis, bet lidoņa aste izskatās varena!
Acu priekšā, tuvākā stūrī... Ko darīt, vieta ir ierobežota, un izstādītie darbi kaudzēs izskatās salikti. Tas nekas. Mācīsimies taisīt un izstādīt !


Grabekļi

Grabekļi nav Grābekļi. Palieliniet attēlu, būs labāk saprotami. 

Precīzāk būtu teikt - Grabekļi  Tarkšķu ielenkumā. Malās ir četri Tarkšķi, vidū seši Grabekļi. 

Mums Jundā izdevās kopā izgatavot vairāk kā 30 Tarkšķu un Grabekļu paraugus. Tarkšķi vairāk noder sporta spēļu bakstīšanai, bet grabekļi ir universālāki. Mazie, uz pirkstiem uzvelkamie un tml. , var arī  klusus interesantus skaņu fonus atraisīt.

Protams, šīm  rotaļlietu grupām ir tieksme funkcionāli dublēties un pat līst Vēju zvanu laukos. Te vēl ir milzu iespēju lauks bērnu, un arī pieaugušo rokdarbu veiksmes meklējumos. Lai top jauni skaņraži ! 
 

Variants, kā pieturēt mazas detaļas, un...


Kopskats no tuvākā uz tālāko.  1) Apstrādājamā detaļa. 2) Rīka "'žokļi". 3) Rīka stieņi. 4) Galvenais - rīka atbalsts,. 5) Rīka Stieņu kopā savilcēji.
.
Skats izmantojot atbalsta platāko daļu
Skats izmantojot atbalsta šaurāko daļu.
 
Uzbūve ļoti vienkārša. Knaibļu princips, papildināts ar iespēju knaiblēm pašām saturēt detaļas, to panākot  ar parasto tauriņ-uzgriezni, vai ērtu  palielināto uzgriezni. Saturēšanai  var noderēt arī pietiekoši elastīgas gumijas gredzeni. 

Interesanta ir iespēja pievienot un izmantot atbalstu. Noder materiālu apstrādei, Topošo detaļu formveidei, arī dekorēšanai un krāsošanai. Atbalstu var izgatavot dažādu biezumau un gabarītu  izmēros un formās.

Vēl viena pārbaudāma iespēja ir pašu atbalara piefiksēt nekustīgu. Tā varam iegūt  "trešo roku". 

Protams, varam izmantot arī dažādas tradicionālās knaibles, pievienojot  atbalstus un arī rokturu satvērējus. Ieguvumi ir daudzi. Drošība, ērtība, un prieks, ka es pats varu  uzlabot savu darba vietu un iespējas.

Prakse ir pierādījusi, ka tieši šajā jomā ir fantastiski daudz un dažādu iespēju. Sakot no loģiskiem "mikro" risinājumiem plaukstā vai uz galda, līdz pamatīgam  stabam, vai diviem stabiem, kas iedzīti zemē un ir savienoti  ar pamatīgu dēli vai pat brusu. Pieskrūvējot pietiekoši lielus "maksi" risinājumus, mēs iegūstam kaut ko līdzīgu tradicionālajiem ēvelsoliem. Ja mēs pieradināsim bērnus pie piemēriem > kāpēc pirkt, ja PAŠI  VARAM, tad veidojas pašapziņa.  Lai top! 
 

Tā vedojas jauni savienojumi

 


Tas notiek 1990-tos gados. Ir steidzīgi jānodod izdevīgs pasūtījums. Uzticu darbu dēliem. Solam, galdam un solam ar atzveltni tradicionālie ""bezdelīgastes"" savienojumi pārtop! Kalumi tiek aizvietoti ar urbumiem. Skatiet tuvumā. Bezdelīgas ar tādām astēm nelidotu. 

Figūrzāģis un palīgi.

 Cenšamies būt mazi, bet tomēr darīt dažādus ''lielus'' interesantus darbus. Pie universālās darbu Pamatnes jau ieradusies   saliekamā  Zāģa balsta pēda.

1.Pamatne.
2. Pamatne un Saliekamais zāģa Balsts.
3. Esam gatavi darbam. Skats no augšas.
4. Pamatne un Balsts atpūšas. Ierodās pats galvenais - Zāģis.
5. Gatavi darbam. Skats no kreisiem sāniem.
6. Gatavi darbam. Skats no darba darīšanas puses. Protams, Zāģeris mūs pacels uz galda.



Sākumā iepazīsim darba rīkus un atraisīsim interesi.

1. Neslinkojam, sākam rīkoties un no agras bērnības iepazīt zāģus un citus kokapstrādes darba rīkus. Mūsu paštaisītie zāģi ir diezgan savdabīgi. Protams, pamatā ir dažādos laikos un vietās radušies rokdarbu rīku paraugi. Parasti mēs pārtaisām vēsturisko darba rīku izmērus atbilstoši bērnu izmēriem. Loģiski, lai būtu interesanti, pievienojam daudz un dažādus knifus. Mūsu izveidotie kokapstrādes darba rīki strādājot uzvedas kā interesantas spēles! Rūpīgi ir pārdomāts par darbu drošību. Interesanti ir iemācīt bērniem, kā spēlējoties/rīkojoties ar rīkiem, var sajust darba rīku raksturus un valodu.

Sešus gadus strādājot JN Junda, radās lieliska iespēja iepazīt dažāda vecuma mūsdienu bērnu īpatnības. Arī dažādas audzināšanas metodes un rezultātus. Savdabības skolās un ģimenēs.

 2. Vienlaikus iepazīsim arī  apkārtni, dabu un materiālus. Protot rīkoties ar darba rīkiem, bērni atklāj savas spējas dabas materiālus pārveidot par lietām.

Nevajag doties pirkt! Pats var izgatavot. Tā viņu dzīvē veidojas reāla pašapziņa. Tas ir kaut kas jauns un nebijis: es varu! Ja bērns nav iepriekš sabojāts ar to, ka visi lūgumi kaut ko nopirkt ir realizēti, agras pašapziņas atmodai ir un būs būtiska nozīme. Es to nesajutu bieži, bet bija bērni, kuri paldies par prasmju apguvi pateica savdabīgi – skolotāj, kā es varu palīdzēt?

Veidojot savu iecerēto lietu, bērni iepazīst ne tikai tās īpatnības, bet arī pielietoto materiālu daudzveidīgās dabas dotās īpašības – cietību, šķiedrainību, smaržu, lokanību un daudzas citas.

 Tomēr paliek jautājums. Kāpēc rotaļu/darbu vai darbu/rotaļu sākam ar zāģi? Tā ir, senči sāka ar akmens cirvi. Ko nu? >>>

>>>Tieši šobrīd man radās interesanta doma. Izsludinu sacensību !!! Bērni vecākus var ņemt palīgā! Vai otrādi. Sūtiet savas domas un pieredzi. Trīs interesantāko atbilžu autori saņems līdzīgu zāģēšanas palīgu komplektu. Lai top!

P.S. Atbildi vēlams rakstīt manā blogā - vilniskazaks.blogspot.com , vai e-pastā: vilnis.lak@inbox.lv