Kā sākām tradicionālās zāģkastes pilnveidošanu.

Ir gadsimtu maiņa, un  RTU studenti uzsāk tradicionālās Zāģkastes papildināšanu. 

Maketēšanas darbiem  nepieciešama detaļu veidošana ne tikai horizontāi, bet arī vertikāli. Lai to realizētu, zāģkastes vertikālās sienas galā izveido pagarinājumu.

 

Turpinājums -  mēģinām ieviest apstrādājamo detaļu pieturētājus ar svirām un ekscentriem.

Apstrādājamo detaļu izmēri ir dažādi. Svirām un ekscentriem  izveidojam  maināmas fiksācijas vietas.

Svira un ekscentrs ieņem savas vietas.

Skats no Zāģkastes gala.

Tā notiek parastā zāģēšana.

Tā notiek  detaļas zāģēšana no gala un vertikāli.  Tas ir būtisks  jauninājums.

Te redzams rezultāts.

Te skats uz uzlaboto rīku no otras puses.

Paiet daži gadi, un saprotam, ka uzlabotaie palīgi studentiem var kalpot par idejām  jaunu iespēju rīkiem tradicionālām bērnu rotaļlietām un to uzlabošanai.  Sāk veidoties rotaļlietas, kas pašas darbojas kā rīki jaunu rotaļ-rīku  izgatavošanai. Te reāli veidojas cieši sakari ar materiālmācību, ergonomiku, fiziku, psiholoģiju...

Pandēmija šo  procesu redzami paātrināja! Daudziem vajadzēja palīgus darbiem mājās. Centos.  Pievienoju mūsu  j/n Junda pieredzi. Te ir reāli darbojošies paraugi - rotaļdarbu pamatnes (7) un (10) palīgi. Protams, mums ir arī n-tie Rotaļ-rīki. Pasaule vēl nav attapusies. Un labi, ka tā!  

Tieši te un tagad sākas smagas pārdomas, kā  tikt ārā no fantastiski vērtīgās digitalizācijas diemžēl arī negatīvās puses...